2022乒總研討會周六（2日）早上透過網上視像會議的方式舉行，探討學生運動員如何在學業和運動兩方面取得平衡。是次研討會特別提到大學教育資助委員會（UGC）在今年較早時候特別推出的「學生運動員學習支援及入學計劃」，詳細講解了背後的理念，旨在讓計劃成為運動員的強大後盾，鼓勵運動員作雙線發展。

是次題為「打波讀書無難度，精彩人生成功路」的研討會，共有560人報名參加，參與者包括有運動員、運動員家長及乒乓教練等。乒總特別邀請了幾位人士作嘉賓講者，在其專屬範疇作不同的分享，他們分別是: 香港體育學院院長李翠莎博士、教育局總課程發展主任（體育）王慶宜女士、2020東京奧運女團銅牌得主蘇慧音，前香港乒乓球代表、現職律師的趙頌熙，以及香港城市大學學生發展處一級體育主任黃彩琪博士。此外，香港代表隊總教練陳江華、女隊教練李靜等亦有出席。

由教資會推出的「學生運動員學習支援及入學計劃」，是運動員的強大後盾，鼓勵年青學生運動員先成為全職運動員，透過運動去追尋夢想，取得運動成績後再讀書，作雙線發展。

香港乒乓總會主席、香港教練培訓委員會主席余國樑在研討會開首先明言他堅信「做運動和讀書並無衝突，更應相輔相承」這個信念，認為不論是學生讀書成績好，抑或是球員打球出色，對他們在另一範疇的表現都應該有所增長。

在研討會上，體院院長李翠莎博士強調，精英運動員的生活支援在他們的成長方面是尤為重要，當中除了住宿支援外，更包括極其重要的教育支援如教育資助和學業補習支援等。另外，體院亦與不少中學有夥伴學校計劃，甚至在本地大專院校的合作方面亦有所擴闊，其中受惠的就有香港女子乒乓球手蘇慧音，她早前透過教資會新推出的「學生運動員學習支援及入學計劃」，獲香港科技大學取錄為學生，主修物理學。這個計劃主要是在入讀門檻方面對運動員作出協助，令他們不會因為學術成績上的制肘，失去了繼續進修的機會。

教育局總課程發展主任（體育）王慶宜女士則表示，中、小學的體育課程本身就是讓學生終身參與體育活動的最好切入點，故教育局亦希望透過體育課程，讓學生們認識更多種類不同的體育活動，藉以培養一個正面的價值觀和態度，令他們日後更容易選擇自己的發展方向。她說：「要推動體育發展是需要多管齊下，從教育的層面來說，建立健康生活方式已經是我們一個重要的教學宗旨。全人發展對學生來說也是相當重要的，當他們知悉自己的強項後，我們鼓勵家長、學校的配合和支持，讓他們向適當的方向進發。」

作為「學生運動員學習支援及入學計劃」的其中一位受益運動員，蘇慧音（Minnie）透露自己在15歲時選擇暫停了學業，轉當全職運動員，期間在體院的幫助下以自修的方式學習，更因此培養了學習的興趣。Minnie又特別提到學生運動員如何在學業和運動方面得到平衡：「大學在課程上會容許我們拖長修畢課程的時間，另外科技上的進步亦使我們在外訓練或比賽時，仍可透過互聯網或影片進行溫習等，重點是自己在時間管理方面要做得好，但這是可行的。」

至於前港隊球員趙頌熙（Kenneth）就分享了自己由運動員變成現職律師的道路，他說：「其實無論是讀書抑或做運動員，箇中關鍵是你要有興趣和決心。」Kenneth又指出，從「學生運動員學習支援及入學計劃」當中，可以見到今時今日對學生運動員的幫助是更加直接和全方位，認為對年輕一代運動員來說是絕對的好事。

最後，黃彩琪博士簡述這個由教資會提出的計劃。內容主要是向香港8間大專院校提供了1億港元的撥款，用於學習資援上。運動員學生在入讀後，校方可以利用資助去為運動員提供補習，從而確保他們可以慢慢在學業上追上校方的要求。在資格方面，學生運動員可以經由體院提名參加計劃，或現役的成年運動員只要是隸屬認可的體育總會，並且於成年組賽事達到精英評分表3分或以上的成績即可參加，當中香港所有項目的運動員都可以參與計劃，惟運動員在青少年組的成績將不作考慮。

在研討會的尾聲亦設有讓參與者留言提問的環節，當中有人問及參加計劃的運動員在面試時會被問及甚麼問題。黃彩琪博士提到，一般而言首先會嘗試暸解參加者的性格和長處，以較輕鬆的方式先讓他們更了解大學不同學科的課程內容，以幫助運動員完成適合他們的學業。她又指不同課程亦普遍會問及一些社會、學科問題，藉以知道參加者的看法。

由今年開始、為期三年的「學生運動員學習支援及入學計劃」適用於8所教資會資助的大學，當中各間大學對學生運動員的入學要求各有不同，但對學生運動員的入讀年紀則無所限；詳情可瀏覽教資會的網頁。